Warning: Undefined property: Sitecontent::$image_attribute in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$image_caption in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$fulltextsearch_where in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$front in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$allow_comments in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_1_level2_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_1_level3_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_1_level4_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_2_level1_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_2_level2_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_2_level3_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_2_level4_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_3_level2_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_3_level3_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_3_level4_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_3_level1_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_4_level1_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_4_level2_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_4_level3_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_4_level4_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_5_level1_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_5_level2_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_5_level3_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined property: Sitecontent::$parcat_5_level4_id in /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php on line 48

Warning: Undefined variable $company_contacts in /var/www/html/public/immersive/frontend/modules/multimedia/handler.php on line 118

Warning: Attempt to read property "company_name" on null in /var/www/html/public/immersive/frontend/modules/multimedia/handler.php on line 118

Warning: Undefined variable $country_id in /var/www/html/public/immersive/frontend/modules/multimedia/handler.php on line 128

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /var/www/html/public/immersive/common/system/classes/class_sitecontent.php:48) in /var/www/html/public/immersive/frontend/layout/header.php on line 12
- Нормальная физиология
Warning: Undefined variable $is_mobile in /var/www/html/public/immersive/frontend/layout/scripts.php on line 7

Warning: Undefined variable $is_mobile in /var/www/html/public/immersive/frontend/layout/scripts.php on line 23

Warning: Undefined variable $is_mobile in /var/www/html/public/immersive/frontend/layout/scripts.php on line 30

Warning: Undefined variable $show_404 in /var/www/html/public/immersive/frontend/modules/multimedia/multimediaview.php on line 10

Нормальная физиология


Warning: Undefined variable $message_offer in /var/www/html/public/immersive/frontend/modules/multimedia/multimediaview.php on line 18

Мультимедийное учебное приложение «Практическая Физиология»

Приложение «Практическая физиология», предназначено для студентов и преподавателей медицинских ВУЗов, а также рекомендовано в качестве эмуляционного тренажера для замены практических экспериментов над животными в учебных лабораториях.
Эксперименты, проводимые на большом количестве животных, в основной  части занятий по курсу практической физиологии, максимально заменены в программе на анимационные симуляции, полностью исключающие использование последних в опытах, что учитывает основные решения международных организаций по запрету использования биологического материала в медицинских экспериментах.
Программа разработана по модульной архитектуре и содержит в себе симуляционно-практические, анимационные, видео и теоретические модули, тесно интегрированные между собой. В каждое практическое занятие по физиологии входят элементы интерактивной анимации, а также видеофильмы по данной тематике.
Отдельно стоит выделить интерактивный  модуль, например, «Основы проведения ЭКГ», обучающий практическим навыкам работы студентов на электрокардиографе, пониманию основ кардиографии, отклонение физиологических показателей от нормы, с возможностью сравнения показаний ЭКГ на нескольких виртуальных пациентах.


Данный модуль позволяет анализировать работу сердца в различных отведениях, пошагово синхронизируя изменение зубцов на ЭКГ с биомеханическими параметрами сокращений желудочков и клапанного аппарата.
В настоящее время это одна из перспективных образовательных программ, объединившая в себя различный спектр интерактивных и анимационных методов представления информации, использующихся в современном медицинском образовании, рекомендуемая студентам, а также преподавателям к использованию ее на кафедрах физиологии медицинских ВУЗов в учебном процессе, как дополнение к практическим занятиям по нормальной физиологии.


СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:
Предмет физиология, развитие, значение в медицине. Основные физиологические понятия и методы физиологических исследований. Регуляция функции в организме. Организм единое целое.
  • демонстрация физиологической аппаратуры
  • объекты физиологических исследований
  • знакомство с рейтингом дисциплины
  • форма ведения протоколов опыта
  • знакомство с физиологическими методами  исследования

Биоэлектрические явления в возбудимых тканях.

  • приготовление нервно - мышечного препарата лягушки.
  • мембранные потенциалы (потенциал покоя и потенциал действия).
  • первый и второй опыты Гальвани.
  • вторичный тетанус (опыт Маттеучи).
  • видеофильм «Приготовление нервно - мышечного препарата»

Законы раздражения.

  • установление порога возбудимости и демонстрация явления суммации возбуждения.
  • реакция мышцы на раздражители разной силы. Опыт Флюгера.

Свойства мышц.

  • одиночные мышечные сокращения.
  • сокращение скелетных мышц (суммация, тетанус).
  • электромиография, утомление мышц.
  • динамометрия

Изучение свойств нервных волокон и синапсов.

  • наблюдение основных законов проведения возбуждения по нервным волокнам.
  • определение скорости проведения возбуждения в зависимости от диаметра аксона мякотных и безмякотных нервных волокнах.
  • роль нервно - мышечного синапса в возникновении утомления.
  • воздействие анестетиков и низкой температуры на потенциал действия.

Исследование физико - химических свойств крови. Эритроциты.

  • взятие крови из пальца
  • определение СОЭ. (Лабораторная работа)
  • наблюдение осмотического и химического гемолиза
  • подсчет эритроцитов. (Лабораторная работа)
  • определение гемоглобина. (Лабораторная работа)
  • определение цветного показателя. (Лабораторная работа)

Лейкоциты. Изучение свертывания крови.

  • подсчет лейкоцитов. (Лабораторная работа)
  • определение времени свертывания крови. (Лабораторная работа)
  • определение длительности кровотечения. (Лабораторная работа)

Исследование групп крови и резус фактора.

  • определение групп крови системы АВО. (Лабораторная работа)
  • определение резус фактора. (Лабораторная работа)
  • деловая игра «Знаете ли Вы физиологию крови?»

Исследование физиологических свойств сердца.

  • кардиография у лягушки
  • воздействие электрических стимулов на работу сердца. Экстрасистола
  • опыты Станниуса
  • автоматия, проводящая система сердца
  • видеофильм «Цикл деятельности сердца»

Методы исследования деятельности сердца. Электрокардиография.

  • определение места верхушечного толчка сердца
  • выслушивание тонов сердца
  • регистрация тонов сердца
  • запись и анализ ЭКГ. (Лабораторная работа)
  • видеофильм «Электрокардиография»

Изучение регуляции деятельности сердца.

  • рефлекс Данини - Ашнера
  • воздействие на сердце лягушки растворов, содержащих ионы Ca++, K+ и химических медиаторов (адреналин, ацетилхолин)
  • воздействие на сердце возбуждения блуждающего нерва
  • видеофильм «Регуляция деятельности сердца»

Изучение движения крови по сосудам, пульс.

  • влияние давления, вязкости крови, радиуса и длины сосуда на движение крови по сосудам
  • периферический пульс
  • пальпация пульса в покое  после физической нагрузки
  • пульсотахометрия, сфигмография
  • видеофильм «Движение крови по сосудам»

Методы исследования артериального давления.

  • измерение АД методами Короткова и Рива - Роччи. (Лабораторная работа)
  • определение пульсового АД

Ознакомление с методами исследования системы кровообращения.

  • измерение АД методами Короткова
  • движение крови в венах
  • изучение микроциркуляторного русла
  • влияние МОС, периферического сопротивления и эластичности сосуда на АД
  • воздействие адреналина, атропина на величину АД у собаки
  • видеофильм «Артериальное давление и его регуляция»

Изучение функций внешнего дыхания. Спирометрия. Дыхательная гимнастика.

  • определение ЖЕЛ спирометром. (Лабораторная работа - спирометрия). Расчет ДЖЕЛ
  • определение жизненного показателя
  • влияние радиуса дыхательных путей на легочную вентиляцию
  • влияние давления в плевральной полости на вентиляцию легких
  • влияние сурфактанта на вентиляцию легких
  • видеофильм «Физиология дыхания»

Изучение функциональных исследований дыхательной системы.

  • качественный анализ выдыхаемого воздуха на СО2
  • пневмография
  • запись защитных дыхательных рефлексов
  • измерение экскурсий грудной клетки при дыхании
  • пульсоксиметрия

Исследование обмена веществ и энергии. Изучение режима и норм питания. Ознакомление с основами терморегуляции.

  1. расчет основного обмена по формулам, таблицам
  2. номограммам
  3. определение суточного расхода энергии
  4. измерение температуры тела и составление температурной карты тела человека
  5. видеофильм «Физиология терморегуляции»

Исследование функций выделения.

  • исследование потоотделения «проба Минора»
  • процессы выделения
  • влияние гидростатического, осмотического давления и давления в артериолах почечного тельца нефрона на образование мочи
  • влияние глюкозы на скорость образования мочи
  • деловая игра «Тур по галерее»

Методы исследования пищеварения в полости рта.

  • мастикоциография. (Практический навык)
  • наблюдение амилолитической активности слюны
  • демонстрация капсулы Лешли - Красногорского

Исследование слюноотделения и свойств слюны.

  • сиалометрия
  • определение РН слюны
  • определение вязкости слюны, полученной на различные пищевые и отвергаемые вещества
  • деловая игра «Ручка на середине стола»

Изучение пищеварения в желудке и кишечнике.

  • влияние pH на активность пепсина
  • приготовление моделей изолированного желудка
  • действие липазы поджелудочной железы в зависимости от наличия и отсутствия желчи

Общая физиология ЦНС. Ознакомление со свойствами нервных центров.

  • анализ рефлекторной дуги
  • определение времени рефлекса
  • зависимость времени рефлекса от силы раздражителя
  • пределение рецептивного поля рефлекса
  • иррадиация в нервных центрах (опыт Пфлюгера – законы распространения рефлексов)

Изучение торможения в ЦНС.

  • центральное торможение. (Опыт Сеченова)
  • переферическое торможение рефлексов

Методы исследования ЦНС.

  • хронорефлексометрия
  • наблюдение сухожильных рефлексов

Изучение функций мозжечка и стволовой части мозга.

  • исследование мозжечковых проб у человека
  • статические и стато - кинетические рефлексы
  • ЭЭГ

Изучение эндокринной системы организма.

  • влияние тироксина, тиротропина и пропилтиоурацила на метоболизме
  • влияние инсулина и аллоксана на уровень глюкозы крови
  • Проведение деловой игры : “Дискуссия”

Физиология анализаторных систем, изучение кожной рецепции.

  • наблюдение закона «Вебера - Фехнера»
  • эстезиометрия
  • термоэстезиометрия

Физиология зрительного анализатора.

  • определение остроты зрения. (Лабораторная работа)
  • определение поля зрения. (Лабораторная работа)
  • опыт Мариотта

Физиология зрительного анализатора. Ознакомление с методами исследования.

  • определение бинокулярного зрения
  • определение «ведущего глаза»
  • определение цветоощущения
  • зрачковый рефлекс
  • видеофильм «Физиология зрения»
  • деловая игра «Слабое звено»

Ознакомление с методами исследования слухового и вестибулярного анализаторов.

  • определение остроты слуха – аудиометрия
  • определение бинаурального слуха
  • сравнение костной и воздушной проводимости
  • вестибулярные пробы
  • видеофильм «Физиология слуха и вестибулярного аппарата»
  • деловая игра «Кто больше? Кто быстрее?»

Высшая нервная деятельность и условные рефлексы.

  • выработка условного, мигательного и зрачкового рефлекса на звонок и их угасание
  • исследование типов ВНД

Исследование психической деятельности.

  • проведение тестов на психические функции и асимметрию КБМ
  • кожно - гальваническая реакция (полиграфия)
  • определение объема кратковременной памяти
  • видеофильм «Физиология эмоций»


Рекомендуемые системные требования:
•    OS: Windows  XP, 7, 8, 10;
•    Процессор (CPU): Intel P4;
•    ОЗУ: min 2 ГБ;
•    Video: объём памяти от 256 Мб, совместимость с DirectX 9.0b;
•    Свободное место на диске не менее 20 ГБ.

    DEMO

    Для ознакомления

    Полнофункциональная версия с online-загрузкой видео, с ограничением на 15 запусков (пока временно доступна загрузка видео-презентации).

    СКАЧАТЬ

    BASE

    Для студентов

    $420

    С обновлениями, срок действия лицензии неограничен.

    СКАЧАТЬ

    PROFESSIONAL

    Для специалистов, преподавателей

    $650

    С обновлениями, срок действия лицензии неограничен.

    ЗАКАЗАТЬ


    Warning: Undefined variable $is_mobile in /var/www/html/public/immersive/frontend/layout/scripts.php on line 7

    Warning: Undefined variable $is_mobile in /var/www/html/public/immersive/frontend/layout/scripts.php on line 23

    Warning: Undefined variable $is_mobile in /var/www/html/public/immersive/frontend/layout/scripts.php on line 30